title: “Estratégias de Ensino” date: “2013-06-08” categories: – “escola” tags: – “estrategias”
Pensando em uma boa aula, encontrei algumas dicas práticas de metodologias de ensino. São poucas, mas interessantes para o Ensino Médio.
1. DEBATE – promover uma discussão sobre um problema envolvendo o assunto da aula. O tempo de fala, réplicas, tréplicas e os questionamentos deverão ser coordenadas pelo professor. Uma variação do debate é a inversão do ponto de vista inicial, favorecendo o desenvolvimento de múltiplos pontos de vista sobre um assunto.
2. PESQUISA – realizar uma pesquisa ao longo do semestre. Criteriosa quanto ao formato e rica em conteúdo, deve ser acompanhada pelo professor o tempo todo.
3. SEMINÁRIOS – uma variação interessante do seminário é fazê-lo de forma integrada em espiral, ou seja, os alunos farão um rodízio de funções ao longo das apresentações:
EQUIPE A – Coordenação - verifica se todos estão lendo o material, se estão preparados, providencia os recursos audiovisuais, faz o controle de frequência no dia da apresentação, etc.
EQUIPE B – Apresentação – utilizando, no máximo, 15 minutos, faz a apresentação do material estudado, aprofundando o conteúdo em pauta.
EQUIPE C – Atividade Prática – apresenta uma situação prática decorrente do conteúdo estudado, no máximo, 5 minutos.
EQUIPE D – Síntese Escrita – Publica um resumo escrito sobre a apresentação.
EQUIPE E – Problematização – levanta uma questão instigadora de futuras leituras e discussões e a apresenta em, no máximo, 5 min.
EQUIPE F – Avaliação – atribui nota, de 0 a 10, para a atuação das equipes. O professor faz o mesmo.
Emanoel Lopes